物理の授業の時間です。
これから云う事を、頭の中で描いてみて下さい。

『目の前の机の上に、ピラミッド型の物体がある。
　底辺は正四角形、他の面は正三角形である。
　この物体の面は、＜５面＞である。
　その正三角形と同じ大きさの面を持つ、正三角錐が
　隣にある。この物体の面は＜４面＞である。
　では、ここで
　二つの物体の三角形の部分をぴったり重ねると
　つながった物体の、＜面＞はいくつでしょう？』

＊正三角錐とは、正三角形が４つくっ付いている奴だ。
　中華ちまきの形だ。

さあ、考えてみよう。
～～～　～～～　～～～
＜８面＞　と答えた方・・あなたは普通の人です。
　　　　　　　　　　　　まともです。でも、不正解です。
＜７面＞　と答えた方・・二度とこんな問題解くのは
止めましょう。
＜５面＞　と答えた方・・あなたは凄い！正解です！
　　　　　　　　　　　　
　しかも、『え？何で５面じゃないの？５面しか考えられない！』
と云っているのだとしたら、あなたは天才です。
この問題を１０歳位の子供に出して、即座に
＜５面＞という答えが返ってきたら、その子は
大きくなって、物理学博士になるでしょう。

はいはい、いいですか～　今
「なぜ、５面なの？」と思われた凡人は、
失礼！普通の方は、紙とハサミとセロテープを持ってきて、
模型を作ってみましょう。
ナゾが解けます。
びっくりする事、請け合いです。

世の中には、空間把握能力に長けた、
そんな才人がいるんですね。
で…イシマルは、どうかって？
ああたねえ、私がこの問題を出題したんですぞ。
私を誰だと思ってるんすか。
そんなのああた、
紙を切ったに決まってんじゃないすか！